Как устроены образовательные кубсаты на базе платформы «Геоскан 3U»
В программе «Вести в Санкт-Петербурге» рассказали, как наноспутники используются для научно-образовательной деятельности
В рамках экспозиции Министерства науки и высшего образования РФ и на XVIII Международной летней космической школе «Перспективные космические технологии и эксперименты в космосе» узнали о научно-образовательном проекте Space-π
Приёмная кампания 2024/2025 учебного года в рамках экспозиции «Десятилетие науки и технологий»
В рамках экспозиции «Десятилетие науки и технологий» Министерства науки и высшего образования РФ в 57 павильоне на ВДНХ открылся стенд, который посвящён проведению приёмной кампании 2024/25 учебного года.
16 июня в рамках мероприятий стенда выступил Александр Хохлов, руководитель отдела проектов малых космических аппаратов компании «Геоскан». Александр поделился с гостями личным опытом участия в отборе в отряд космонавтов, а также рассказал о Международной космической станции и научно-образовательном проекте Space-π. Запись трансляции лекции по ссылке.
Российские абитуриенты смогут посетить выступления представителей правительства Российской Федерации, федеральных министерств, ведущих корпораций бизнеса, коммуникаций и технологий до 8 июля. Подробнее по ссылке.
XVIII Международная летняя космическая школа «Перспективные космические технологии и эксперименты в космосе»
17 июня в Самарском университете им. С. П. Королёва Анастасия Коныгина, координатор проектного офиса Space-π, выступила онлайн во время открытия XVIII Международной летней космической школы «Перспективные космические технологии и эксперименты в космосе», познакомив участников ЛКШ с проектом Space-π и ответив на все вопросы молодых исследователей.
Большинство слушателей были гостями из зарубежных стран (Боливия, Бразилия, Мексика, Мьянма, Перу и Эфиопия), поэтому рассказ о проекте, планах на будущее, уже запущенных спутниках и космических экспериментах был на английском языке.
Участники летней комической школы прослушают курс лекций от ведущих учёных и займутся проектами, касающимися, например, возможности использования наноспутников для отслеживания возникновения над океанами ураганов и других подобных стихийных бедствий.
«В рамках школы мы предложим участникам школы выбрать две научные миссии наноспутников – это перспективные проекты, основывающиеся уже не на привычных трёхюнитовых кубсатах, а на шестиюнитовых наноспутниках, к применению которых движется межвузовская кафедра космических исследований Самарского университета им. С. П. Королёва. Это тренд нашего коллектива: трёхюнитовые кубсаты мы уже освоили и переходим к более сложным задачам. Во всём мире шестиюнитовые кубсаты уже конкурируют с трёхюнитовыми, и двенадцатиюнитовыми наноспутники уже стучатся в дверь», – рассказал Игорь Белоконов, профессор межвузовской кафедры космических исследований Самарского университета им. С. П. Королёва.
Мы будем писать вам только когда появится что-то интересное,
никакого космического мусора