Проектная работа по ReshUSpace, как важная часть школьного образования

Школьники, участвующие в программы ReshUSpace в рамках проекта Space‑π Фонда содействия инновациям, представили свои работы на XII международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы авиации и космонавтики» (АПАК).

Ребята исследовали данные со спутников Университета Решетнёва ReshUCube‑1 и ReshUCube‑2, а также другие темы: от причин отказа полезной нагрузки спутника до создания прототипа турбореактивного двигателя.

Владислав Одинцов, десятиклассник из Лицея № 1, представил проект «Расчёт технических характеристик магнитной системы ориентации наноспутника формата CubeSat 3U». Он оценил параметры системы, необходимые для стабилизации спутника. Владислав также вычислил моменты инерции, определил магнитный момент для гашения скорости вращения спутника, параметры катушки и время выполнения типовых операций. Его работа заняла почётное 1 место, а сам школьник отметил ценность конференции АПАК, которая даёт возможность получить обратную связь от экспертов Университета Решетнёва. Он также поблагодарил проект ReshUSpace за возможность углубиться в спутникостроение.

Аркадий Поздняков, ученик 11 класса Иланской СОШ № 1, получил диплом второй степени за проект «Прототип турбореактивного двигателя». Он использовал бытовые предметы вместо дорогих деталей и создал работающий прототип.

Егор Чумаков, десятиклассник из школы № 99, исследовал влияние солнечной активности на работу спутника ReshUCube‑1. Он проанализировал телеметрию и показал, как активность Солнца влияет на систему электропитания.

Кирилл Волкогонов, ученик 10 класса школы № 99, изучил причины отказа полезной нагрузки спутника ReshUCube‑1 и предложил способы предотвращения подобных ситуаций.

Аркадий Поздняков, завершающий программу ReshUSpace после трёх лет обучения, подчеркнул, что участие в конференциях стало важной частью его учёбы — он увлёкся космическим проектом ещё в 9 классе.

Источник.