Создать собственную спутниковую миссию? Легко!

Инженеры научно-производственной лаборатории «Малые космические аппараты» Университета Решетнёва провели для школьников из Новосибирска научно-познавательную дидактическую игру «Космическая миссия спутника». Мероприятие проводилось в рамках научной экскурсии и по плану профориентационной работы Сибирского вуза (СибГУ им. М. Ф. Решетнёва).

В ходе игры ребята не просто узнали о космических аппаратах, но и стали их «разработчиками», разработав собственные миссии, подобрав оборудование и даже рассчитав энергообеспечение.

Игра стала для школьников из Новосибирска настоящим погружением в мир космической инженерии. Специалисты лаборатории подготовили для ребят интерактивный формат, в котором каждый участник смог почувствовать себя частью команды, отвечающей за создание спутника.

«Наша цель – не просто рассказать о малых космических аппаратах, а дать ребятам возможность самим поучаствовать в процессе разработки спутника», – отметила Анна Сухих, координатор работы со школьниками лаборатории МКА.

Игра началась с определения миссии. Ребята разделились на команды, и каждая из них представила свою уникальную идею. После выбора миссии, команды перешли к проектированию своего спутника. Одним из ключевых этапов игры был выбор полезной нагрузки, то есть набора научных приборов, необходимых для выполнения поставленных задач. Ребятам предстояло решить, какие устройства необходимы для их миссии. Они научились сопоставлять научные задачи с техническими возможностями.

Не менее важной частью игры стала задача расчёта энергообеспечения. Школьники узнали о том, как солнечные панели обеспечивают спутники энергией, и научились рассчитывать их необходимое количество, исходя из энергопотребления оборудования и условий космической среды.

«Было очень интересно работать в команде и самим принимать решения, – поделились участники игры. – Никогда не думали, что создание спутника требует столько расчётов и знаний».

В завершение игры каждая команда представила свой проект, рассказав о выбранной миссии, разработанном спутнике, используемой полезной нагрузке и расчётах энергообеспечения. Специалисты лаборатории дали ребятам обратную связь, отметив креативный подход и умение работать в команде.

Игра «Космическая миссия спутника» помогла школьникам из Новосибирска взглянуть на космос под другим углом, как на мир возможностей для реализации своих идей и знаний.