Космос и стратосфера

В Красноярске состоялся экспертный диалог «Красноярск — территория открытий», приуроченный к открытию культурно-просветительского центра «ИНЖЕТЕКА». Центр создан в рамках федерального проекта «Семейные ценности и инфраструктура культуры» национального проекта «Семья». Событие стало важной площадкой для обсуждения научно-технологического потенциала региона и вовлечения молодёжи в инженерные и исследовательские проекты.
О достижениях и перспективных направлениях работы лаборатории «Малые космические аппараты» рассказал молодой специалист Илья Царёв.

В фокусе выступления — опыт университета в создании и эксплуатации малых космических аппаратов. Илья Царев представил результаты двух успешно реализованных космических миссий проекта Space-π: ReshUCube-1 и ReshUCube-2. В настоящее время коллектив лаборатории ведёт активную подготовку к запуску аппарата ReshUCube-3. Его главная задача — отработка технологий межспутниковой связи, которые в перспективе позволят формировать распределённые спутниковые группировки и расширять возможности космических сервисов.

Илья Царёв лично участвовал в стратосферных проектах: он собрал модуль и принял участие в его запуске в рамках миссии «ReshUSKy-1», позволившей подтвердить работоспособность ряда технических решений. Также специалист участвовал в создании модуля «ReshUSKy-2». Эти проекты стали важным звеном в цепочке подготовки к орбитальным миссиям и позволили вовлечь в практическую работу студентов и молодых инженеров.

Во время встречи школьники-участники диалога задавали спикеру вопросы. Один из самых содержательных касался образа современной науки для нового поколения. Илья Царёв ответил: «Наука сейчас — доступная, то есть всегда есть возможность узнать что-то новое из книг или даже поболтать с ИИ, поспорить с ним и выяснить что-то новое». Такой взгляд подчёркивает важность сочетания классических источников знаний и современных цифровых инструментов в образовательном и исследовательском процессе.

Участие лаборатории «Малые космические аппараты» в экспертном диалоге демонстрирует интеграцию университетской науки в просветительскую повестку города. Проекты СибГУ им. М. Ф. Решетнёва не только развивают передовые технологии, но и формируют среду, в которой студенты и школьники могут пробовать себя в реальных инженерных задачах, видеть прикладную ценность знаний и осознанно выбирать профессиональный путь в высокотехнологичных отраслях.