Космический десант

В конце октября школьники и студенты из разных регионов России приняли участие сразу в нескольких крупных мероприятиях, посвящённых космосу, инженерии и научным исследованиям. И в каждом из них звучала тема практической космонавтики и научно-образовательного проекта Space-π.

24 октября в Москве, в музее «АТОМ» на ВДНХ, прошёл финальный этап третьего сезона научно-просветительского проекта «Научная Вселенная», направленного на привлечение талантливой молодёжи в сферу научных исследований. В финале конкурса приняли участие 37 школьников и студентов из 21 города России: Владивостока, Самары, Йошкар-Олы, Уфы, Перми, Новосибирска, Краснодара, Казани, Санкт-Петербурга, Москвы и других.

Финалисты представили свои проекты в девяти тематических треках, соответствующих приоритетным направлениям научно-технологического развития России. Один из них — «Беспилотные авиационные системы». Его курировал руководитель отдела наземных систем малых космических аппаратов ГК «Геоскан» Кирилл Стариков.

В рамках трека Геоскана одним из заданий было формирование группировки спутников «Охотники за сверхновыми». Для своей работы участники использовали данные с аппаратов, запущенных в рамках проекта Space-π. На подведении итогов в качестве члена экспертного жюри присутствовал руководитель группы по развитию образовательных проектов компании «Геоскан» Михаил Гераськин.

III Национальный съезд учебной промышленности «УЧПРОМ-2025» также стал значимым событием для развития инженерного и космического образования. Руководитель образовательных проектов МКА ГК «Геоскан» Мария Щербакова выступила на площадке «Технополис Москва» в рамках стратегической дискуссии «Кадры для космоса со школьной скамьи: что УЧПРОМ может предложить школьным классам».

«Как производитель космических аппаратов, Геоскан отмечает потребность отрасли в подготовленных кадрах, поэтому важно вкладываться в образование юного поколения и знакомить школьников с реальными технологиями. Мы подходим к космическому образованию с трёх сторон: развиваем сеть наземных станций „СОНИКС“, проводим конкурсы и мастер-классы для школьников, а также методически поддерживаем педагогов, начав с программы „Оператор спутника“», — прокомментировала Мария Щербакова.

24 октября в рамках XIII всероссийской студенческой конференции «Менеджмент будущего» в кампусе «Михайловская дача» Высшей школы менеджмента СПбГУ (ВШМ СПбГУ) прошла панельная дискуссия «Космос: экосистема, в которой мы живём». На ней Фёдор Юрчихин, лётчик-космонавт, Герой России, президент центра «Космонавтика и авиация» на ВДНХ, Анатолий Копик, коммерческий директор компании «СПУТНИКС», Александр Хохлов, руководитель отдела проектов малых космических аппаратов ГК «Геоскан», Никита Матасов, аэрокосмический инженер и популяризатор космонавтики, обсудили тренды в российской и мировой космонавтике, нарастающую интеграцию ближнего космоса в наземную цифровую экономику, и то, какие кадры будут востребованы в космонавтике в ближайшем будущем, с учётом трендов.

Александр Хохлов также рассказал о научно-образовательном проекте Space-π и призвал лучших студентов России инициировать космические проекты в своих вузах.

28 октября завершилось «Робототехническое многоборье 2025». Школьники со всей страны соревновались в пяти направлениях — от беспилотных систем до кибербезопасности. В рамках трека «Космические технологии» специалисты Геоскана провели занятия на региональном этапе в Нижегородской области: участники собрали собственные антенны, узнали, как работают спутники, и приняли реальные сигналы с околоземной орбиты — изображения и телеметрию. Это позволило школьникам увидеть, как инженерные знания превращаются в настоящие космические миссии.

30–31 октября в Ростове-на-Дону состоялся Всероссийский образовательный форум «Космос и технологии». Методист отдела наземных систем МКА Геоскана Мария Купорова выступила на образовательных площадках и приняла участие в круглом столе руководителей направления от «Роскосмоса» и представителей образовательных организаций. Кроме этого, Мария приняла участие в обсуждении развития спутникостроения, связи, дистанционного зондирования Земли, VR-технологий и ракетостроения.