9 августа 2022 года был запущен космический аппарат <a href="https://spacepi.space/satellites/isoi/">ИСОИ</a> на платформе OrbiCraft-Pro SXC3 компании СПУТНИКС, созданный научным коллективом из сотрудников ИСОИ РАН, компании «Медэкс» и Самарского университета. В качестве полезной нагрузки на МКА была установлена гиперспектральная система дистанционного зондирования Земли (первый отечественный гиперспектрометр для кубсатов). Профессор кафедры технической кибернетики Самарского университета им. Королёва Роман Скиданов поделился полученными снимками.Характеристики гиперспектральной камеры видимого диапазона с объективом 25 мм:<ul><li>Количество спектральных каналов: 150.</li><li>Спектральное разрешение: 4 нм.</li><li>Угол поля зрения: 17˚.</li><li>Пространственное разрешение: 200 м/пикс.</li><li>Спектральный диапазон: 0,4 – 1,0 мкм.</li><li>Размеры (Д×Ш×В): 150 мм × 100 мм × 100 мм.</li><li>Масса: 0,8 кг.</li><li>Формат спутника: 3U.</li><li>Диапазон передатчика: УКВ (437,650 МГц).</li></ul>«В ходе лётных испытаний, проходящих сейчас на борту наноспутника SXC3-219 ИСОИ, наш гиперспектрометр продемонстрировал свой потенциал по перспективному применению в сфере умного земледелия, это означает, что гиперспектральные камеры подобных размеров и данной конструкции можно будет эффективно использовать в интересах сельскохозяйственной отрасли. Конечно, в силу компактности и комплектации данного наноспутника передача данных на Землю ведётся в УКВ-диапазоне, что существенно снижает объём и детализацию получаемых данных в отличие от больших спутников. Тем не менее, результаты четырёх месяцев эксперимента на орбите подтверждают, что данный гиперспектрометр позволяет нам получать данные, которых вполне достаточно для определения спектральных вегетационных индексов, применяемых в сельском хозяйстве для решения задач умного земледелия», – отметил Роман Скиданов.В 2024 году в рамках проекта&nbsp;Space-π планируется запуск ещё двух кубсатов: <a href="https://spacepi.space/satellites/colibri-s/">Colibri-S</a> 3U (с компанией <a href="https://www.geoscan.ru/ru">Геоскан</a>) и HyperView-1G 6U (с компанией <a href="https://sputnix.ru/ru/">СПУТНИКС</a> ) с гиперспектрометрами Самарского университета.

medium_Гиперспектрометр результаты.jpg

small_Гиперспектрометр результаты.jpg

thumbnail_Гиперспектрометр результаты.jpg

Гиперспектрометр результаты.jpg

Самарский университет поделился снимками со спутника «ИСОИ»

Первый отвечественный гиперспектрометр для кубсатов

25 и 26 января в рамках профориентационной работы учащиеся 8 и 9 классов МАОУ Лицея №1 посетили Университет Решетнёва (г. Красноярск). Сотрудники Научно-образовательного центра «Институт космических исследований и высоких технологий» провели экскурсию в лабораторию зондовой микроскопии кафедры технической физики. Далее учащиеся познакомились с основными направлениями подготовки и научными исследованиями в области спутникостроения, побывали в обсерватории и студенческом центре управления полётами (СЦУП). Специалисты лаборатории «Малые космические аппараты» представили интерактивную лекцию «Спутники Университета Решетнёва». <a href="https://spacepi.space/news/kak-stat-rukovoditelem-polyotami/">Руководитель полётов О. Е. Шимова</a> рассказала о космических аппаратах <a href="https://spacepi.space/satellites/resh-u-cube-1/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">ReshUCube-1</a>, <a href="https://spacepi.space/satellites/resh-u-cube-2/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">ReshUCube-2</a>, успешно эксплуатируемых на орбите в настоящее время, о назначении спутников и о том, какую полезную информацию с помощью них могут получить школьники. Также она продемонстрировала ребятам принципы создания и использования космических аппаратов, познакомила с основами конструирования спутников, методами анализа и обработки данных, полученных с космических аппаратов для изучения земной поверхности. Участники мероприятия получили возможность рассмотреть и прикоснуться к макетам университетских спутников.26 января в музее ракетно-космической техники Университета Решетнёва побывали ребята 5-8 классов из Детского дома им. Х. М. Совмена. Руководитель космических миссий Д. М. Зуев провёл увлекательную интерактивную лекцию «Бескрайний космос», где ребята узнали историю освоения космоса, познакомились с космическими исследованиями, новейшими разработками в области спутникостроения и космическими аппаратами университета ReshUCube-1, ReshUCube-2.В ходе экскурсии участники задавали вопросы и узнали о будущих перспективах в области космоса и спутникостроения. Воспитанники детского дома получили массу эмоций и впечатлений от мероприятия: «Здорово было увидеть своими глазами макеты реальных космических аппаратов и узнать, что у нас в Красноярске есть университет, который запускает настоящие спутники» – восторженно говорит Дима Антаков.«Подобные профориентационные мероприятия помогают школьникам расширять кругозор, обозначать свои интересы и планы на будущее, и вдохновляют на получение новых знаний в области космоса и спутникостроения. Это важный шаг в стимулировании интереса к космической науке среди молодёжи» – резюмирует Анна Сухих, куратор работы со школьниками.

large_IMG_1974.JPG

medium_IMG_1974.JPG

small_IMG_1974.JPG

thumbnail_IMG_1974.JPG

IMG_1974.JPG

Профориентационные мероприятия СибГУ имени академика М. Ф. Решетнёва

Знакомство со спутникостроением

29 января в Центре детского (юношеского) технического творчества «Юный автомобилист» прошёл открытый урок по информатике с использованием спутниковой наземной станции, полученной образовательным учреждением в рамках проекта <a href="https://sonik.space/#" target="_blank" rel="noopener noreferrer">СОНИК</a> – сети открытых наземных исследовательских комплексов. К космическому уроку присоединился и руководитель проекта сети наземных станций компании «Геоскан» Кирилл Стариков.— За один день антенна может принять сотню спутников и десятки тысяч пакетов данных с разных аппаратов,&nbsp;– прокомментировал он каналу «Россия 1» (телепрограмма «Утро России») возможности школьной приемной станции.Две наземные станции приёма спутниковых данных были предоставлены в образовательные учреждения Нижнего Новгорода уже летом 2023 года. Антенны установлены на крышах Центра выявления и развития талантов у детей и молодёжи «Вега» и Центра детского (юношеского) технического творчества «Юный автомобилист». Эти станции стали частью сети школьных наземных станций по приёму спутников Space-π и других космических аппаратов.«Сеть на самом деле открытая, и к сети могут подключаться не только школьники, но и любые другие желающие, радиолюбители. То есть имея свою антенну и свою станцию, они могут подключиться и принимать данные с любых аппаратов, которые есть в сети. Мы сделаем сервис, через который школьники смогут заказывать фотографии какого-либо места на Земле, и потом принимать эти фотографии на свою станцию»,&nbsp;— поделился деталями руководитель проекта «СОНИК».&nbsp;<figure class="media"><div data-oembed-url="https://youtu.be/lie9y9e_g2w?si=eXUBX6KoMbLGXEDk"><div style="position: relative; padding-bottom: 100%; height: 0; padding-bottom: 56.2493%;"><iframe src="https://www.youtube.com/embed/lie9y9e_g2w" style="position: absolute; width: 100%; height: 100%; top: 0; left: 0;" frameborder="0" allow="autoplay; encrypted-media" allowfullscreen=""></iframe></div></div></figure>

large_Снимок.JPG

medium_Снимок.JPG

small_Снимок.JPG

thumbnail_Снимок.JPG

Снимок.JPG

Проект сети школьных наземных станций в программе «Утро России»

Космический урок информатики

<a href="https://239.ru/">Президентский физико-математический лицей 239</a> и лицей <a href="http://www.school.ioffe.ru/">«Физико-техническая школа имени Ж. И. Алфёрова»</a> (ФТШ) в сотрудничестве с компанией Геоскан и <a href="https://www.ioffe.ru/ru/">Физико-техническим институтом имени А. Ф. Иоффе</a> в рамках проекта Space-π разрабатывают спутник «239Алфёров» (239Alferov). В качестве научной полезной нагрузки на этом кубсате будет установлен детектор гамма-всплесков. И хотя космический аппарат только разрабатывается, школьники уже начали заниматься исследованиями, связанными с гамма-излучениями, а также имеют возможность познакомиться с компанией и разработчиками.24 января ученики и преподаватели лицея «Физико-техническая школа имени Ж. И. Алфёрова» посетили компанию <a href="https://www.geoscan.ru/ru" target="_blank" rel="noopener noreferrer">«Геоскан»</a>. Сотрудники отдела разработки малых космических аппаратов показали гостям конструкторское бюро, производство и центр управления полётами. После обзорной экскурсии перед школьниками выступил один из разработчиков кубсата. Он рассказал, как происходит создание платы для полезной нагрузки и на каком этапе реализации находится совместный проект.В свою очередь, два старшеклассника Даниил Долматов и Артём Раздобарин представили исследование фона гамма-излучения и заряженных частиц на солнечно-синхронной орбите по данным детекторов «Конус-РФ» на космической обсерватории «Коронас-Фотон», которое они будут защищать на конференции <a href="https://app.kvis.ac.th/isf2024//" target="_blank" rel="noopener noreferrer">«The 7th KVIS Invitational Science Fair»</a>&nbsp;в Таиланде. Их работа посвящена разработке&nbsp;инструмента для фиксирования гамма-всплесков в данных, полученных со спутников, летающих на низкой околоземной орбите.Дело в том, что на низкой околоземной орбите&nbsp;космические аппараты подвергаются воздействию гамма-излучения и заряженных частиц (протонов и электронов) солнечного, галактического и внегалактического происхождения, а также заряженных частиц из магнитосферы Земли (радиационные пояса Земли). Изучение пространственного распределения потоков частиц радиационных поясов важно для разработки аппаратуры космических аппаратов и планирования астрофизических наблюдений с низкой околоземной орбиты.– Мы провели анализ радиационной обстановки на солнечно-синхронной орбите высотой ~550 км по данным гамма-спектрометра «Конус-РФ», разработанного в Институте Иоффе и установленного на космической обсерватории «Коронас-Фотон» (работал в 2009 году). В частности, мы разработали инструмент визуализации данных и алгоритм поиска временных интервалов, не затронутых радиационными поясами, подходящих для астрофизических наблюдений, например, гамма-всплесков. Эти инструменты могут быть использованы для планирования новых инструментов для гамма-астрономии.&nbsp; Наконец, мы разработали инструмент для фиксирования гамма-всплесков в данных, полученных со спутников, летающих на низкой околоземной орбите, – прокомментировали старшеклассники.

large_IMG_7883.jpeg

medium_IMG_7883.jpeg

small_IMG_7883.jpeg

thumbnail_IMG_7883.jpeg

IMG_7883.jpeg

Петербургские школьники расскажут на конференции в Таиланде о фоне гамма-излучения и частиц

Исследование в рамках образовательного проекта Space-π

25 января в цифровом доме Газпромнефти «Цифергауз» ООО «Газпромнефть Информационно-Технологический оператор» совместно с Санкт-Петербургским государственным университетом аэрокосмического приборостроения (ГУАП) провели <a href="https://new.guap.ru/messages/12673" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Конференцию «Малые космические аппараты: научный, технический, прикладной и образовательный аспекты»</a>.&nbsp;Цель конференции – демонстрация текущего состояния отечественной индустрии малых космических аппаратов (МКА), горизонтов её развития и в том числе определение перспективности применения МКА для решения задач нефтегазовой промышленности. Важными задачами конференции стали поиски возможностей улучшения коммуникации в сообществе разработчиков и производителей небольших спутников, прогноз пути развития индустрии, популяризация возможностей и преимуществ МКА для потенциальных пользователей, рассмотрение использования малых аппаратов стандарта CubeSat в космическом образовании.В рамках Конференции обсудили целесообразность формирования Российского сообщества разработчиков и производителей кубсатов для согласованного решения общих проблем индустрии, в частности, вопросов стандартов, вывода на орбиты, протоколов для служебных коммуникаций между кубсатами различных производителей, например, для предотвращения столкновений.На Конференции выступили партнёры проекта&nbsp;Space-π:<ul style="list-style-type:disc;"><li>Перспективные бортовые антенно-фидерные системы&nbsp;CubeSAT (Лаборатория передовых микроспутников Сколтеха, Исследователь-разработчик Янгалин Г. Р.);</li><li>Программная система интеллектуального управления группировкой взаимодействующих малых космических аппаратов (НИИ КПиРЭС ЮЗГУ, Ведущий научный сотрудник Титенко Е. А.);</li><li>Разработка малых космических аппаратов в компании «Геоскан» (ГК «Геоскан», Руководитель отдела проектов МКА Хохлов А. В.);</li><li>Создание группировок различного назначения: ДЗЗ, АИС,&nbsp;IoT с возможностью использования для решения задач нефтегазовой промышленности (ООО «СПУТНИКС», Руководитель проектов Плетнёва К. О.);</li><li>Космическая программа ООО «СТЦ», результаты лётных испытаний и отработка конструкторско-технологических решений для МКА (ООО «СТЦ», Инженер 1-ой категории Степанченко М. В.);</li><li>Аппаратура для гелиогеофизических исследований и прогноза космической погоды для МКА (ИСЗФ СО РАН, ИКИ РАН, Заведующий лабораторией Кузин С. В.);</li><li>Кубсат(ы) для низкоорбитальной радиотомографии ионосферы (ИКИ РАН, Старший научный сотрудник Чернышов А. А.);</li><li>Абляционные импульсные плазменные двигатели НИЯУ МИФИ для МКА (НИЯЦ МИФИ, Руководитель лаборатории плазменных реактивных двигателей Института лазерных и плазменных технологий Егоров И. Д.).</li></ul><a href="https://strapi.spacepi.space/uploads/Programma_konferenczii_25_01_bc24e1c810.pdf">Программа_конференции</a><img src="https://strapi.spacepi.space/uploads/006_87955848d7.jpg" alt="006.jpg" srcset="https://strapi.spacepi.space/uploads/thumbnail_006_87955848d7.jpg 208w,https://strapi.spacepi.space/uploads/small_006_87955848d7.jpg 500w,https://strapi.spacepi.space/uploads/medium_006_87955848d7.jpg 750w,https://strapi.spacepi.space/uploads/large_006_87955848d7.jpg 1000w," sizes="100vw">

large_006.jpg

medium_006.jpg

small_006.jpg

thumbnail_006.jpg

006.jpg

Конференция объединила передовые технологии и ведущих экспертов в области космической науки и техники

Конференция «Малые космические аппараты: научный, технический, прикладной и образовательный аспекты»

<img src="https://strapi.spacepi.space/uploads/7_V_Cbz_A_0572dee548.jpg" alt="7VCbzA.jpg" srcset="https://strapi.spacepi.space/uploads/thumbnail_7_V_Cbz_A_0572dee548.jpg 245w,https://strapi.spacepi.space/uploads/small_7_V_Cbz_A_0572dee548.jpg 500w,https://strapi.spacepi.space/uploads/medium_7_V_Cbz_A_0572dee548.jpg 750w,https://strapi.spacepi.space/uploads/large_7_V_Cbz_A_0572dee548.jpg 1000w," sizes="100vw">24 января 2024 года&nbsp;Президент России утвердил&nbsp;<a href="http://kremlin.ru/acts/assignments/orders/73317">перечень поручений</a> по итогам&nbsp;<a href="http://kremlin.ru/events/president/news/72869">встречи</a> с участниками III Конгресса молодых учёных, состоявшейся 29 ноября 2023 г.В 5-м пункте перечня правительству совместно с Минпросвещения, Минобрнауки и Роскосмосом поручено «обеспечить включение в разрабатываемый национальный проект по формированию отечественной индустрии космических сервисов, технологий и продуктов мероприятий, предусматривающих создание и запуск в космическое пространство малых космических аппаратов при участии лиц, обучающихся в общеобразовательных организациях, образовательных организациях высшего образования, и молодых учёных, создание и развитие на базе общеобразовательных организаций и образовательных организаций высшего образования сети наземных исследовательских комплексов, ориентированных на работу с запущенными в космическое пространство малыми космическими аппаратами, в том числе обеспечить возможность привлечения к работе такой сети наземных исследовательских комплексов заинтересованных иностранных граждан и организаций».Срок – 1 июля 2024&nbsp;г.&nbsp;Ответственные: Мишустин М. В., Кравцов С. С., Фальков В. Н., Борисов Ю. И.О новом образовательном проекте Сети открытых наземных исследовательских комплексов 29 ноября в Парке науки и искусства «Сириус» Владимиру Владимировичу Путину <a href="https://www.geoscan.ru/ru/blog/geoskan-predstavil-prezidentu-proekt-sonik">рассказал</a> сотрудник компании «Геоскан» Кирилл Стариков. Выслушав подробности, Президент отметил, что направление очень важное и перспективное и поддержал проект.&nbsp;Space-π — это научно-образовательный проект,&nbsp;реализуемый при поддержке <a href="https://fasie.ru/programs/programma-innoshkolnik/">Фонда содействия инновациям</a>, в котором участвуют школьники, студенты, университеты и отечественные компании. Проект позволяет школьникам узнать, как конструируются малые космические аппараты, как создаётся полезная нагрузка и как с её помощью реализуется космический эксперимент. Ребята изучают системы приёма космической информации и возможности управления спутником на орбите.<a href="https://spacepi.space/news/nazemnaya-infrastruktura-proekta-space-p/">Проект «СОНИК»</a> (Сеть Открытых Наземных Исследовательских Комплексов) – это школьная сеть открытых наземных станций для приёма спутниковых данных. Станции отправлены в школы и образовательные организации по всей России. Полученные данные обрабатываются и передаются на общедоступный <a href="https://sonik.space/">веб-портал</a>, где все желающие могут работать с телеметрией космических аппаратов, снимками Земли и космическими данными, а также изучать основы спутниковой связи.

large_LAjwtYA1u7sBK.jpg

medium_LAjwtYA1u7sBK.jpg

small_LAjwtYA1u7sBK.jpg

thumbnail_LAjwtYA1u7sBK.jpg

LAjwtYA1u7sBK.jpg

Поручение адресовано правительству совместно с Минпросвещения, Минобрнауки и Роскосмосом

Президент поручил правительству включить космическое образование в новый нацпроект

<img src="https://strapi.spacepi.space/uploads/Signaly_iz_kosmosa_f08897cfab.jpg" alt="Сигналы из космоса.jpg" srcset="https://strapi.spacepi.space/uploads/thumbnail_Signaly_iz_kosmosa_f08897cfab.jpg 196w,https://strapi.spacepi.space/uploads/small_Signaly_iz_kosmosa_f08897cfab.jpg 500w,https://strapi.spacepi.space/uploads/medium_Signaly_iz_kosmosa_f08897cfab.jpg 750w,https://strapi.spacepi.space/uploads/large_Signaly_iz_kosmosa_f08897cfab.jpg 1000w," sizes="100vw">В общественно-политической газете Чукотского АО «Крайний север» вышла&nbsp;<a href="https://www.ks87.ru/nauka-i-turizm/165/17085">статья об участии чукотской школы в проекте&nbsp;«СОНИК».</a>&nbsp;Директор школы посёлка Провидения и руководитель клуба «ЧукоЦкие наблюдатели» Антон Балацкий рассказал, как узнал о проекте и какие возможности появятся у учащихся.В ноябре на&nbsp;III Конгрессе молодых учёных Кирилл Стариков <a href="https://www.geoscan.ru/ru/blog/geoskan-predstavil-prezidentu-proekt-sonik" target="_blank" rel="noopener noreferrer">представил Президенту сеть школьных наземных станций</a>. Отмечалось, что она позволит студентам и школьникам самостоятельно заказывать&nbsp;сеансы связи, планировать наблюдения и принимать данные с радиолюбительских космических аппаратов через любую станцию сети. Первые 50 станций сети изготавливает и поставляет компания «Геоскан» школам и учреждениям дополнительного образования.&nbsp;Антон Балацкий заинтересовался новостью и связался с компанией «Геоскан», после чего школу приняли в проект. Когда оборудование начнёт работать, информация, получаемая наземной станцией в Провидение, станет поступать на <a href="https://sonik.space/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">портал проекта «СОНИК»</a> и будет доступна любому пользователю. А учащиеся провиденской школы смогут заказывать сеансы связи с доступными космическими аппаратами на всех станциях сети этого проекта.– «СОНИК» предоставляет школьникам возможность прикоснуться к новым, востребованным в наше время и актуальным в ближайшем будущем профессиям, необходимым для развития космической отрасли страны, а также обучать школьников радиолюбительской связи, инженерному делу и программированию, – прокомментировал Антон Балацкий.

large_СОНИК Чукотка.jpg

medium_СОНИК Чукотка.jpg

small_СОНИК Чукотка.jpg

thumbnail_СОНИК Чукотка.jpg

СОНИК Чукотка.jpg

Провиденские любители астрономии в ожидании наземной станции

«СОНИК» на Чукотке

<img src="/uploads/izobrazhenie_99cc07e9e1.png">Советник руководителя образовательного проектного офиса Space-π, руководитель отдела проектов МКА компании <a href="https://www.geoscan.aero/ru">«Геоскан»</a> Александр Хохлов 10 января <a href="https://smotrim.ru/audio/2747002" target="_blank" rel="noopener noreferrer">выступил на радио «Маяк»</a> в подкасте «Физики и лирики». Он ответил на вопросы ведущего Александра Пушного о космическом мусоре, о том, какую опасность он несёт и как с ним бороться. Кстати, упомянул и проект Space-π. А наш конкурс, посвящённый в том числе проблемам космического мусора, продолжается! Успевайте прислать свои работы по направлениям <a href="https://spacepi.space/contest/octo-pax/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">«Путешествия Осьминога Octo-Pax»</a> и <a href="https://spacepi.space/contest/octo-pax/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">«</a><a href="https://spacepi.space/contest/new-life/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Новая жизнь спутников Space-π</a><a href="https://spacepi.space/contest/octo-pax/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">»</a> до 25 января.

small_фл.jpg

thumbnail_фл.jpg

фл.jpg

Александр Хохлов выступил в подкасте «Физики и лирики»

Космический мусор: как и чем человек засоряет космос 

C 2 января по 8 января 2024 года прошёл первый космический квест с использованием спутников проекта Space-π. По легенде один из кубсатов принял сигнал бедствия от группы туристов из Антарктиды. В течение 6 дней игрокам надо было найти эти координаты и отправить туда спасателей. Радиолюбители принимали сигнал «SOS», получали задания и выполняли их.Первым этапом квеста стало получение фотографии места, откуда поступил сигнал бедствия. Пароль доступа к фотографии находился в сигналах спутника <a href="https://r4uab.ru/satdb/sitro-ais-10-katys/">«SITRO-AIS-10»</a> (его позывной).&nbsp; Вторым этапом было сопоставление полученной фотографии с картой местности. Зная временной промежуток съёмки и проанализировав орбиты спутников, надо было понять, какие аппараты могли сделать эту фотографию. Заключительным заданием квеста стало обнаружение сигнала, содержащие координаты местности, откуда поступил сигнал бедствия. Сигнал нужно было искать у тех спутников, которые в теории пролетали над этим местом. Правильно выполнив все задания, игроки получали сообщение: «Спасибо! Координаты были испорчены из-за плохого качества связи, но система смогла восстановить их! Спасательная команда уже в пути! Вы можете получить свою награду за содействие». Всего при организации космического квеста <a href="https://spacepi.space/news/vosem-apparatov-proekta-na-upravlenii-ruzaevskogo-cz-u-pa/">Рузаевским Центром управления полётами</a> были привлечены 4 космических аппарата — «<a href="https://spacepi.space/satellites/tyum-gu/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">UTMN-1</a>», «<a href="https://spacepi.space/satellites/utmn-2/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">UTMN-2</a>», «<a href="https://spacepi.space/satellites/monitor-1/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">MONITOR-1</a>» и пассивно «SITRO-AIS-10». В результате награды получили 21 игрок, которые отгадали все загадки и получили все сигналы со спутников. Список победителей: Александр Голышев, Александр Баских, Кирилл Стариков, Андрей К., Алексей Шафиев, Максим Р., Егор Деревесников, Алексей Гречищев, Святослав Галков, Иван Попенок, Alexander Korotchev, Gordeyuk Roman, Tomas Ch., Геннадий Морозов, Алла Лазуренко, Иванов Алексей, Юлия Джебраилова, Tomasz Blazej, Krzysztof Jurczok, David Romero, Дмитрий Аксенов.<figure class="image image_resized" style="width:75%;"><img src="https://strapi.spacepi.space/uploads/photo1705063077_fcfa17eca7.jpeg" alt="photo1705063077.jpeg" srcset="https://strapi.spacepi.space/uploads/thumbnail_photo1705063077_fcfa17eca7.jpeg 221w,https://strapi.spacepi.space/uploads/small_photo1705063077_fcfa17eca7.jpeg 500w,https://strapi.spacepi.space/uploads/medium_photo1705063077_fcfa17eca7.jpeg 750w,https://strapi.spacepi.space/uploads/large_photo1705063077_fcfa17eca7.jpeg 1000w," sizes="100vw"></figure>

medium_photo1704888543.jpeg

small_photo1704888543.jpeg

thumbnail_photo1704888543.jpeg

photo1704888543.jpeg

Продолжаем рассказывать про активности для радиолюбителей на новогодних каникулах

Космический квест

С 1 января по 5 января 2024 года прошла дипломная программа от проектного офиса «Space-π» и <a href="https://spacepi.space/news/vosem-apparatov-proekta-na-upravlenii-ruzaevskogo-cz-u-pa/">Рузаевского Центра управления полётами</a> с использованием кубсатов <a href="https://spacepi.space/satellites/tyum-gu/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">«UTMN-1»</a> (Тюменский государственный университет), <a href="https://spacepi.space/satellites/monitor-1/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">«MONITOR-1»</a> и <a href="https://spacepi.space/satellites/monitor-1/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">«MONITOR-4»</a> (НИИЯФ МГУ имени Д. В. Скобельцына).<img src="https://strapi.spacepi.space/uploads/IMG_0798_03b393a891.JPG" alt="IMG_0798.JPG" srcset="https://strapi.spacepi.space/uploads/thumbnail_IMG_0798_03b393a891.JPG 220w,https://strapi.spacepi.space/uploads/small_IMG_0798_03b393a891.JPG 500w,https://strapi.spacepi.space/uploads/medium_IMG_0798_03b393a891.JPG 750w,https://strapi.spacepi.space/uploads/large_IMG_0798_03b393a891.JPG 1000w," sizes="100vw"> Дипломная программа проводилась в двух номинациях: новичок и профессионал. За 5 дней участникам было необходимо принять на свои самодельные приёмные спутниковые станции кодовые слова, которые передавали спутники проекта «Space-π» в режиме реального времени: Alisa, Amateur Satellite, Sputnix, Mariya, Orbitron, Geoscan. Для новичков, которые только начали осваивать технологии и оборудование для приёма данных со спутников, достаточно было получить одно кодовое слово, для профессионалов – все шесть. Кодовые слова каждый день менялись от аппарата к аппарату. Также вместе с кодовыми словами шло поздравление с новым годом: «Hello! Happy New Year! I am a satellite of the Space-P project».&nbsp; Всего было принято 193 заявки на диплом «Space-π» от радиолюбителей, школьников, студентов со всех концов земного шара. После проверки заявок на соответствие условиям получения диплома, начнётся их рассылка участникам. В будущем дипломная программа продолжится.Такие мероприятия проводятся для повышение активности и популяризации приёма данных с космических аппаратов, повышение интереса молодёжи к изучению и освоению техники космической связи и привлечения в радиолюбительскую деятельность.

large_обложка для сайта.png

medium_обложка для сайта.png

small_обложка для сайта.png

thumbnail_обложка для сайта.png

обложка для сайта.png

Рассказываем, как проводили новогодние каникулы спутники проекта

Новинки в энциклопедии и самые актуальные новости.

Новинки в энциклопедии
и самые актуальные новости.