Календарь этапов конкурса «Вместе к звёздам»
Продолжается заочный этап всероссийского конкурса «Вместе к звёздам» для школьников 8–10 классов. Главный приз — космическая поездка в Китай!
Провожаем спутник-матрёшку «СтратоСат ТК-1» и делимся новостями от свидетеля событий подготовки кубсата «Стратонавтики» к работе в космосе
11 января 2026 года в плотных слоях атмосферы сгорел космический аппарат «СтратоСат ТК-1» — один из кубсатов проекта Space-π, выведенных на орбиту летом 2023 года.
МКА был создан компанией «Стратонавтика» на базе укороченной спутниковой платформы «Геоскан 3U». Один из трёх юнитов аппарата представлял собой транспортный контейнер для доставки на околоземную орбиту шести пикоспутников формата TinySat, разработанных в компании «Малые космические системы».
Запуск СтратоСата ТК-1 состоялся 27 июня 2023 года, а срок завершения его миссии в целом соответствует условиям на низкой околоземной орбите. Подробнее о факторах, влияющих на время существования кубсатов в космосе, можно прочитать в статье по ссылке.
Со спутником «СтратоСат ТК-1» связан и образовательный путь одной из участниц проекта Space-π — Варвары Морозовой, в прошлом ученицы Бауманской инженерной школы № 1580 и победительницы Всероссийского проекта «Space-π. Открытый космос 2.0».
С 13 по 17 марта 2023 года Варвара прошла стажировку в компании «Геоскан» в Санкт-Петербурге, где познакомилась с работой отдела разработки малых космических аппаратов. За это время она изучила процессы проектирования и производства наноспутниковых платформ «Геоскан 3U», освоила основы работы в САПР SolidWorks, увидела, как осуществляется управление спутниками на орбите и приём данных, а также получила рекомендации по своим учебным проектам кубсатов и пикоспутников.
Отдельной частью практики стало участие в подготовке макета спутника «СтратоСат ТК-1», который использовался для квалификационных механических испытаний: Варвара помогала в установке крепёжных элементов и настройке системы раскрытия антенн, получив опыт работы с реальной спутниковой конструкцией.
Ранее, весной 2022 года, Варвара Морозова стала одним из победителей финала проекта «Space-π. Открытый космос 2.0», который прошёл в рамках Всероссийского космического фестиваля в Самаре. На итоговой защите она представила проект «Флотилия малых космических зондов для решения прикладных задач на околоземной орбите».
О своих впечатлениях от стажировки, полученном опыте и планах на дальнейшее развитие в космической сфере Варвара рассказала в коротком интервью.
Как сложился Ваш путь после школы?
«В 2024 году я окончила Бауманскую инженерную школу № 1580 с золотой медалью. В том же году поступила в МГТУ имени Н. Э. Баумана на факультет специального машиностроения, специальность «Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов». Сейчас учусь на втором курсе, готовлюсь к экзаменам, сдаю сессию. Экзамены по физике и кратным интегралам, теории поля и рядам позади. Предстоит ещё сдать два предмета – теоретическую механику и сопротивление материалов».
Как повлияли на Ваши планы проект Space-π Фонда содействия инновациям и стажировка в Геоскане?
«Проект Space-π Фонда содействия инновациям и стажировка в компании «Геоскан» в 2023 году были яркими событиями моей жизни и оказались очень полезными для меня.
Во-первых, с темой своего проекта, с которым мне здорово помогли в Геоскане («Конструкция спутника CubeSat 3U»), когда я ещё училась в десятом классе, я несколько раз успешно участвовала в студенческих научно-практических конференциях. Например, в 51-й международной молодежной научной конференции «Гагаринские чтения», VIII Всероссийской молодёжной научно-технической конференции «Новые материалы, подходы и технологии проектирования, производства и эксплуатации ракетно-космической техники». В университете наша кафедра была рада моему участию в конференциях, тому, что уже на первом курсе у меня есть материал для доклада.
Во-вторых, базовые знания об особенностях инженерной работы в конструкторском бюро, знакомство с разработкой наноспутниковых платформ и практические навыки, полученные в ходе стажировки в Геоскане (элементы работы с программным комплексом САПР SolidWorks, соединение материалов при помощи расплавленного припоя), помогли мне осваивать учебные предметы в университете: инженерная графика, теоретическая механика, сопротивление материалов. На учебно-технологической практике в университете поразила преподавателя и своих сокурсников умением паять. За это Геоскану и Фонду содействия инновациям спасибо огромное!»

Как Вы видите свое профессиональное будущее сейчас?
«Сейчас сложно сказать, что будет в 2030 году, когда я окончу университет. Могу сказать о том, что мне хотелось бы. Хотелось бы обязательно работать по профессии, в сфере космонавтики и производства ракетно-космической техники. Возможно, это будет предприятие в сфере ведения Роскосмоса. Может быть, попробую совмещать работу на предприятии и преподавательскую, исследовательскую деятельность, учась в заочной аспирантуре в родном университете (если поступлю, конечно). Хочу быть полезной профессии, которую выбрала, постараюсь сделать что-то толковое в инженерном деле. Как сложится моя профессиональная жизнь, пока не знаю. Но точно знаю, что жить и работать буду только в России. Для её пользы, технологического суверенитета и безопасности».
Мы будем писать вам только когда появится что-то интересное,
никакого космического мусора