«Сплав мечты и технологий»: что делает Роскосмос для омоложения «космических» кадров

С октября 2023 года в России ведётся разработка нацпроекта по развитию космической сферы. В январе президент Владимир Путин поручил расширить его, в частности подключить к созданию отечественной индустрии космических сервисов школьников, студентов и молодых учёных. Также он призвал учесть создание и развитие на базе школ и вузов сети наземных комплексов для работы с запущенными малыми космическими аппаратами. О том, что Роскосмосом уже сделано в этом направлении, рассказал директор административного департамента госкорпорации Дмитрий Шишкин научно-популярному онлайн-изданию PRO Космос.

С направлением малых космических аппаратов мы работаем системно и уже давно — с 2018 года. Мы содействовали запуску первых двух научно-образовательных аппаратов, которые были созданы на базе образовательного центра «Сириус» — это «Сириус-Сат-1» и «Сириус-Сат-2». Это были первые аппараты, созданные в составе детско-взрослого коллектива под руководством опытных наставников из числа преподавателей профильных вузов и технологических компаний партнёров. Делали их талантливые школьники — участники проектной программы «Большие вызовы».

Благодаря этому опыту мы сейчас реализуем две программы: «Универсат» (содействие запуску студенческих аппаратов по линии партнерских университетов) и Space-π, которую мы делаем вместе с Фондом содействия инновациям — по этой программе в космос отправляются аппараты школьников, которые делаются также вместе с вузами. Ежегодно такие спутники выводятся на ракетах-носителях в качестве попутной полезной нагрузки.

Сейчас идёт речь о том, чтобы в рамках поручения президента дополнить это ещё сетью наземных станций, которые позволят принимать сигналы от университетских и школьных образовательных групп. Сегодня мы вместе с Фондом формулируем подход, чтобы обратиться за выделением дополнительных ресурсов на эти мероприятия по линии наших партнёров Минобрнауки и Минпросвещения.

О том, как происходит взаимодействие Роскосмоса с «космическими» университетами, сложно ли привлекать молодёжь в отрасль и удерживать на рабочих местах, а также о приоритетах страны в космической отрасли читайте по ссылке.