27 июня с космодрома Восточный <a href="https://spacepi.space/news/pusk-rn-soyuz-s-16-kosmicheskimi-apparatami-space-p-1/">совместно с другими 15 МКА проекта Space-π</a> на околоземную орбиту был запущен&nbsp;малый космический аппарат <a href="https://spacepi.space/satellites/resh-u-cube-2/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">ReshUCube-2</a>.&nbsp;Второй по счёту спутник проекта «ReshUCube», созданный в Сибирском государственном университете науки и технологий имени академика М. Ф. Решетнёва в Красноярске, тестирует новые технологии, способные улучшить жизнь человека. Главное отличие&nbsp;ReshUCube-2 от&nbsp;<a href="https://spacepi.space/satellites/resh-u-cube-1/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">ReshUCube-1</a> – наличие радиомодуля, обеспечивающего взаимодействие узлов интернета вещей. Интернет вещей позволяет технике быстро запоминать команды и выполнять их на автомате. Наглядным примером является система «умного» дома: человек просыпается, включает со смартфона чайник, затем музыкальный центр, свет на кухне, в ванной. По мнению руководителя полётом МКА ReshUCube-2 Оксаны Шимовой, проекты, повышающие комфорт, напрямую связаны с развитием космической отрасли.Будучи студенткой, Оксана прошла курс дополнительного образования по конструированию МКА при СибГУ, после чего была приглашена в научно-производственную лабораторию университета на должность руководителя полётов. Девушка признаётся: «…наверное, произошло то, что называют словом «судьба».&nbsp;Оксана выросла в маленьком посёлке Вангаш и хотела чего-то необычного. Трудности, связанные с плохо развитыми технологиями на малой родине, также повлияли на профессиональной выбор девушки. «Появилось желание быть в авангарде внедрений, исследований. Чтобы когда-нибудь, возможно, что-то усовершенствовать в Северо-Енисейском районе или Заполярье».Об Оксане, проекте <a href="https://reshucube.ru/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">«ReshUCube»</a> и красноярской команде узнаете из <a href="https://gornovosti.ru/news/105640/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">интервью</a>.

large_9918b31eba91301381628dcd9ea0dc96328a6d59 (1).jpg

medium_9918b31eba91301381628dcd9ea0dc96328a6d59 (1).jpg

small_9918b31eba91301381628dcd9ea0dc96328a6d59 (1).jpg

thumbnail_9918b31eba91301381628dcd9ea0dc96328a6d59 (1).jpg

9918b31eba91301381628dcd9ea0dc96328a6d59 (1).jpg

Интервью с Оксаной Шимовой

Как стать руководителем полётами

21 ноября специалистами лаборатории малых комических аппаратов СибГУ имени академика М. Ф. Решетнёва для восьмиклассников Лицея №1 г. Красноярска был проведён хакатон «Тепло и холод в космосе», в рамках которого ребята изучили особенности регулирования температурного режима космического аппарата и обработали реальные телеметрические данные, полученные со спутника <a href="https://spacepi.space/satellites/resh-u-cube-1/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">ReshUCube-1</a>. Затем построили и проанализировали графики изменения температуры некоторых устройств, нарисовали карту теплообмена между подсистемами спутника, а также самостоятельно предложили гипотезы особенностей в работе спутника ReshUCube-1.– Сегодня я участвовал в своём первом хакатоне. Мне очень понравилось, что мы работали с данными настоящего спутника и перед нами стояли конкретные задачи, которые могли бы возникнуть в реальной жизни. Сегодняшний опыт оказался для меня полезным и интересным, – поделился Машуков Михаил, участник хакатона.Школьники получили возможность не только поработать с реальными данными спутника, но и углубить свои знания в области космической науки и инженерии, использовать навыки анализа данных для решения задач, связанных с космической телеметрией. Симанов Виктор отметил: «Мне было интересно рассматривать макеты настоящих кубсатов, а также понравилось применять знания математики на практике, используя реальные данные, полученные со спутника. Хочу отметить эффективную работу в команде, которая позволила ускорить время выполнения заданий и показала, что работа с космическими данными&nbsp;— это не только точные вычисления, но и слаженная работа целого коллектива».Хакатон «Тепло и холод в космосе», проводимый специалистами СибГУ им. М. Ф. Решетнёва в рамках работы со школьниками по проекту&nbsp;Space-π, показал ребятам, какие возможности предоставляет наука и космические технологии. Подобные события стимулируют интерес молодёжи к малым космическим аппаратам и космическим исследованиям.– Хакатон был увлекательным и познавательным. Преподаватели прекрасно объяснили основные понятия и факты о космосе, используя интересные примеры и наглядные материалы. Мы узнали много нового о спутниках и космосе. Было очень интересно узнать о том, какие исследования проводятся в космосе, какие открытия были сделаны и какие планы на будущее имеют ученые. Занятие вызвало у меня большой интерес к астрономии и космическим исследованиям. Я благодарен Университету за такой практикум, который не только расширил мои знания, но и вдохновил на дальнейшее изучение космоса. Рекомендую всем школьникам посетить подобное занятие, чтобы расширить свой кругозор и узнать что-то новое и удивительное о космосе, – рассказал Вожаков Егор.

large_6.JPG

medium_6.JPG

small_6.JPG

thumbnail_6.JPG

6.JPG

Школьники обработали телеметрию со спутника ReshUCube-1

Космический хакатон

Четыре космических спутника (один 3U и три 1U), разработанных учёными Сибирского государственного университета науки и технологий имени академика М. Ф. Решетнёва, будут запущены на орбиту с космодрома Восточный в конце 2024 года для изучения разработанной технологии межспутникового интернета. Об этом ТАСС сообщил заместитель заведующего научно-производственной лаборатории «Малые космические аппараты» Университета Решетнёва Дмитрий Зуев.«Мы планируем в конце 2024 года запустить с космодрома Восточный семейство космических аппаратов в рамках миссии ReshUCube-3. Это будут четыре космических аппарата, которые смогут на орбите общаться друг с другом и самоорганизовываться для выполнения целей космической миссии», – сообщил Зуев.По словам Зуева, семейство спутников поможет в разработке технологии межспутникового интернета. «Мы живем в 21 веке, но при этом 70% планеты вообще без связи – сотовой, интернета и т. д. Связь возможна только с помощью спутников. С помощью нашей технологии интегрированной космической сети, которую протестирует семейство спутников ReshUCube-3, возможно сделать более эффективные спутниковые группировки и тогда даже самые отдалённые территории смогут получить высокого качества интернет, интернет вещей, связь», – пояснил эксперт.Работу над созданием семейства спутников ReshUCube-3 учёные вели больше года. Уже созданы макеты четырех аппаратов, которые отправятся на орбиту.Космические аппараты создают&nbsp;лабораторией в Университете Решетнева в рамках программы «Дежурный по планете» <a href="https://fasie.ru/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Фонда содействия инновациям</a> и при поддержке благотворительного Фонда им. Хазрета Совмена.<a href="https://nauka.tass.ru/nauka/19011735" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Источник</a>

small_Рисунок1.png

thumbnail_Рисунок1.png

Рисунок1.png

Про семейство спутников ReshUCube-3 рассказали в ТАСС Наука

Университет Решетнёва планирует запустить на орбиту четыре спутника 

<img src="https://strapi.spacepi.space/uploads/IMG_0333_70a003b001.JPG" alt="IMG_0333.JPG" srcset="https://strapi.spacepi.space/uploads/thumbnail_IMG_0333_70a003b001.JPG 208w,https://strapi.spacepi.space/uploads/small_IMG_0333_70a003b001.JPG 500w,https://strapi.spacepi.space/uploads/medium_IMG_0333_70a003b001.JPG 750w,https://strapi.spacepi.space/uploads/large_IMG_0333_70a003b001.JPG 1000w," sizes="100vw">В рамках проекта Space-π, ученики 10 инженерно-технического класса МОУ СШ №151 г. Красноярска 23 октября посетили СибГУ им. М. Ф. Решетнёва. В целях расширения знаний учащихся о принципах работы спутников, их роли в нашей жизни и значимости космической индустрии в целом, была проведена вводная лекция, где ребята познакомились с основными аспектами эксплуатации спутников, типами орбит, классификацией спутников по назначению, массе и строению. Важным аспектом было показать ученикам, как спутники используются для научных исследований, геолокации и связи. Участники лекции узнали, что на орбиту выведены 2 кубсата Университета Решетнёва: <a href="https://spacepi.space/satellites/resh-u-cube-1/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">ReshUCube-1</a> и <a href="https://spacepi.space/satellites/resh-u-cube-2/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">ReshUCube-2</a>, получили возможность изучить макеты спутников в натуральную величину и были очень удивлены, что, несмотря на свой небольшой размер, спутники имеют много возможностей для научных исследований.Инженер лаборатории «Малые космические аппараты», руководитель полётов Шимова О. Е. поделилась опытом и знаниями из собственной практики и исследований. Она объяснила сложные концепции и понятия простым и доступным языком, чтобы ученики могли лучше понять и увлечься этой областью науки.Экскурсия продолжилась в СЦУП университета. Участники рассмотрели схему оборудования, познакомились с опорно-поворотным устройством антенного оборудования для связи со спутником во время сеанса. В завершении экскурсии, ребята сделали памятные фотографии и обсудили возможности дальнейшей проектной деятельности.

large_IMG_0333.JPG

medium_IMG_0333.JPG

small_IMG_0333.JPG

thumbnail_IMG_0333.JPG

IMG_0333.JPG

10-классники узнали про кубсаты СибГУ им. М. Ф. Решетнёва

Экскурсия в студенческий ЦУП 

В рамках октябрьской V Научно-практической конференции молодых сотрудников <a href="https://www.iss-reshetnev.ru/">АО «РЕШЕТНЁВ</a>» работала секция школьников «Космос. Молодёжь. Наука»,&nbsp;где 20 старшеклассников из Железногорска, Красноярска и Новосибирска представили свои идеи по двум направлениям: «Космическое моделирование» и «Актуальные проблемы космических исследований».&nbsp;Тематика докладов была достаточно широка: от источников водорода в космосе до презентации системы спасения головной части ракеты-носителя и нескольких планетоходов. Эксперты из Решетнёвской фирмы высоко оценили качество проработки материала и уровень презентаций, а также отметили научную составляющую проектов. &nbsp; Игорь Симонов, ученик 9 класса МАОУ СШ №7&nbsp;г. Красноярска, участник научно-исследовательского проекта для школьников <a href="https://spacepi.space/news/sib-gu-priglashaet-shkolnikov-so-vsej-rossii-v-proekt-resh-u-space/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">«ReshU Space»</a> Университета Решетнёва, стал победителем в направлении «Актуальные проблемы космических исследований», его выступление было посвящено обработке данных с магнитометра спутника <a href="https://spacepi.space/wiki/article/resh-u-cube/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">ReshUCube-1</a> Университета Решетнёва, выведенного на орбиту больше года назад. В своём докладе Игорь рассмотрел актуальность темы исследования магнитного поля, его роль в&nbsp;жизни человека.&nbsp;В ходе выполнения проекта была проведена обработка данных с магнитометра&nbsp;космического аппарата ReshUCube-1, для измеренной точки было определено местоположение спутника с помощью программы Orbitron. В результате ученик построил график градиента напряжённости магнитного поля в окрестностях города Красноярска. Докладчик продемонстрировал свои знания и компетентность в анализе и интерпретации данных.&nbsp;По словам школьника, он не останавливается на достигнутом и планирует продолжать работу&nbsp;по изучению магнитного поля, построению графиков данных, полученных в различные временные периоды, сводного графика изменения магнитного поля.&nbsp;Поздравляем Игоря с победой на конференции и желаем ему дальнейших успехов и новых научных открытий!&nbsp;<a href="https://sibsau.ru/content/5426/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Источник</a>

medium_Симонов 1.jpg

small_Симонов 1.jpg

thumbnail_Симонов 1.jpg

Симонов 1.jpg

Участник школьного образовательного проекта «ReshU Space» вошёл в число победителей научно-практической конференции АО «РЕШЕТНЁВ»

Данные с кубсатов для школьной науки

<img src="/uploads/photo_12_2023_09_14_13_53_02_6aa5c137ff.jpg" alt="photo_12_2023-09-14_13-53-02.jpg" srcset="/uploads/thumbnail_photo_12_2023_09_14_13_53_02_6aa5c137ff.jpg 208w,/uploads/small_photo_12_2023_09_14_13_53_02_6aa5c137ff.jpg 500w,/uploads/medium_photo_12_2023_09_14_13_53_02_6aa5c137ff.jpg 750w,/uploads/large_photo_12_2023_09_14_13_53_02_6aa5c137ff.jpg 1000w," sizes="100vw">Специалисты лаборатории «Малые космические аппараты» Университета Решетнёва приняли участие в тематическом заезде СОК «Зелёные горки» и провели 3-дневный интенсив по обработке телеметрии со спутников <a href="https://spacepi.space/wiki/article/resh-u-cube/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">ReshUCube</a>. С 12 по 14 сентября 78 учащихся специализированных классов школ города и Красноярского края прослушали лекции про научно-образовательный космический аппарат ReshUCube.&nbsp;После лекций учащиеся приступили к лабораторным работам, где им была предоставлена возможность применить полученные знания на практике. Работая под руководством опытных сотрудников, школьники провели различные эксперименты, анализируя научные данные: измерение температуры аккумуляторных батарей, определение теплообмена излучением между платами служебной платформы спутника, произвели обработку данных магнитометра спутника ReshUCube и орбитальных параметров космического аппарата. В рамках интенсива учащиеся больше узнали о спутникостроении, новейших технологиях и исследованиях, а также поработали с реальными телеметрическими данными, полученными со спутника ReshUCube.– Это уникальная возможность для учащихся узнать больше о спутникостроении, новейших технологиях и исследованиях, а также поработать с реальными телеметрическими данными, полученными со спутника ReshUCube. Научные знания специалистов лаборатории позволили вдохновить молодое поколение на достижение новых результатов. Все использованные методические материалы разработаны сотрудниками лаборатории «Малые космические аппараты» Университета Решетнёва в рамках конкурса проектов мероприятий по популяризации науки и инноваций в Красноярском крае, – рассказывает Анна Сухих, координатор образовательного направления лаборатории «Малые космические аппараты».<a href="https://reshucube.ru/tpost/fcj25caci1-intensiv-dlya-shkolnikov-po-obrabotke-te" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Источник</a>

large_photo_12_2023-09-14_13-53-02.jpg

medium_photo_12_2023-09-14_13-53-02.jpg

small_photo_12_2023-09-14_13-53-02.jpg

thumbnail_photo_12_2023-09-14_13-53-02.jpg

photo_12_2023-09-14_13-53-02.jpg

Школьники Красноярского края учились анализировать спутниковые данные

Интенсив по обработке телеметрии со спутников ReshUCube

<img src="/uploads/photo1695639795_e94ce89886.jpeg" alt="photo1695639795.jpeg" srcset="/uploads/thumbnail_photo1695639795_e94ce89886.jpeg 234w,/uploads/small_photo1695639795_e94ce89886.jpeg 500w,/uploads/medium_photo1695639795_e94ce89886.jpeg 750w," sizes="100vw">Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М. Ф. Решетнёва приглашает учащихся 8-9 классов общеобразовательных организаций&nbsp;стать участниками&nbsp;образовательного научно-исследовательского проекта «ReshUSpace».С «ReshUSpace» вы сможете расширить свои знания и стать частью научной команды космической лаборатории университета по созданию технологий будущего. В ходе проекта вы будете работать под руководством опытных учёных и преподавателей, изучать различные аспекты космической науки и технологий.В рамках проекта «ReshUSpace» вы сможете:<ul><li>изучить основы космической науки и узнать о современных технологиях в области космических исследований;</li><li>познакомиться с работой профессионалов в области космоса и получить ценные знания от опытных специалистов;</li><li>провести собственные научные эксперименты и принять участие в реальных космических исследованиях;</li><li>поработать со спутником университета в команде космической лаборатории;</li><li>принять участие в международных конференциях и форумах.</li></ul>На проекте вас будут ждать познавательные лекции, лабораторные и практические испытания, мастер-классы, хакатоны, летний космический лагерь, увлекательные экскурсии.Продолжительность бесплатного проекта — 3 года. Занятия в очном и дистанционном формате, 1 раз в неделю во второй половине дня.После завершения обучения вы получите:<ul><li>диплом и подарки от Университета Решетнёва;</li><li>дополнительные баллы к ЕГЭ при поступлении в Университет Решетнёва;</li><li>возможность целевого поступления в Университет Решетнёва от ГК «Роскосмос».</li></ul>Для участия в проекте необходимо зарегистрироваться до 15.10.2023 по форме: <a href="https://forms.yandex.ru/u/650172e2c417f33853fa7493/">https://forms.yandex.ru/u/650172e2c417f33853fa7493/</a>Подробную информацию можно узнать по телефону 8-902-174-8330 &nbsp;и по электронной почте&nbsp;<a href="mailto:suhih2008@list.ru">suhih2008@list.ru</a>

medium_sibsau.jpg

small_sibsau.jpg

thumbnail_sibsau.jpg

sibsau.jpg

Ребята 8-9 классов смогут стать частью научной команды космической лаборатории университета

СибГУ приглашает школьников со всей России в проект «ReshUSpace»

Традиционная ежегодная англоязычная школа «Siberian Space Design School 2023 summer» (SSDS 2023s) Университета Решетнёва проводилась&nbsp;на базе вуза с 21 по 31 августа и была посвящена основам проектирования малых космических аппаратов класса CubeSat.Представители Китая, Индонезии, России, а это студенты, преподаватели и сотрудники «АО Решетнёв», прошли через интенсивные обучающие модули, включающие в себя лекции, практические занятия и командные проектные работы. За десять дней продуктивной работы участники подробно изучили такие темы, как&nbsp; «Концептуальное проектирование CubeSat», «Система электропитания», «Система ориентации и стабилизации», «Приёмно-передающая аппаратура CubeSat», «Полезные нагрузки», «Общие вопросы менеджмента при проектировании, создании и запуске аппаратов класса CubeSat» и др.Участники проекта получили уникальную возможность пообщаться со специалистами, проводящими теоретические и практические исследования в области спутнико- и ракетостроения. Преподаватели летней онлайн-школы – это высококвалифицированные специалисты и эксперты Университета Решетнёва, сотрудники лаборатории «Малые космические аппараты», преподаватели кафедр технической физики, безопасности информационных технологий, систем автоматического управления, электронной техники и телекоммуникаций.В завершение курса команды участников разработали свой концептуальный проект космической миссии, в том числе поставили цель, выбрали оптимальные&nbsp; орбитальные параметры и полезную нагрузку, определили необходимые системы и оценили их характеристики. Темы проектов выбрали интересные и актуальные: «RadarCube», «RoboCube».RadarCube – проект малого космического аппарата компаньона, который находится рядом с космическим кораблем или большим спутником и выступает в качестве вспомогательного инструмента. &nbsp;RoboCube – проект глобальной космической системы из космических аппаратов класса CubeSat для контроля и управления беспилотных и робототехнических систем.По окончании курса обучения участники получили сертификат по дисциплине «Введение в проектирование космических аппаратов класса CubeSat». Студенты продемонстрировали&nbsp;живой интерес к космическому конструированию, тягу к науке и исследовательские навыки.– Курс очень понравился! Смог глубоко погрузиться в ракетно-космическую тематику.&nbsp; Особенно интересно, но в то же время очень трудно, было изучать&nbsp; тематический блок «Системы CubeSat». Я получил уникальную возможность обучиться у талантливых и высококвалифицированных преподавателей и экспертов в области космической инженерии, – делится студент из Китая.– Хочу выразить благодарность профессорам, преподавателям, участникам, за то, что реализовали этот проект. Лекции были очень интересными и насыщенными, особенно о системах ориентации и управления. До знакомства с материалом у меня не было такого видения проблемы, теперь оно появилось. Большое спасибо! – Ю. В. Мишин, начальник отдела маркетинга и специальных проектов АО «Решетнёв».Напомним, что СибГУ им. М. Ф. Решетнёва – участник проекта Space-π. На сегодняшний день на орбите находятся уже два космических аппарата университета <a href="https://spacepi.space/wiki/article/resh-u-cube/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">ReshUCube-1</a> и <a href="https://spacepi.space/wiki/article/resh-u-cube-2/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">ReshUCube-2</a>, а ещё 4 спутника на стадии разработки.<a href="https://www.sibsau.ru/content/5267/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Источник</a> &nbsp;

small_W0NqbGjzL7o.jpg

thumbnail_W0NqbGjzL7o.jpg

W0NqbGjzL7o.jpg

Ежегодная англоязычная школа SSDS 2023s была посвящена основам проектирования малых космических аппаратов класса CubeSat

Завершилась международная летняя школа Университета Решетнёва

Космос – это всё, что находится за пределами условной линии, отделяющей Землю от космического пространства. Есть разные способы определить, где именно начинается космос. Наиболее универсальной точкой отсчёта является линия Кармана, которая проходит на высоте 100 км над уровнем моря. Начиная с этой отметки, воздух становится слишком разрежённым для полёта обычных самолетов. 100 км – здесь проходит условная граница атмосферы Земли и космоса.<figure class="image image_resized" style="width:50%;"><img src="/uploads/51_f7d1ae0346.png" alt="51.png" srcset="/uploads/thumbnail_51_f7d1ae0346.png 110w,/uploads/small_51_f7d1ae0346.png 353w,/uploads/medium_51_f7d1ae0346.png 530w,/uploads/large_51_f7d1ae0346.png 707w," sizes="100vw"></figure>«Научно-образовательный спутник <a href="https://spacepi.space/wiki/article/resh-u-cube/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">ReshUCube-1</a> нашего университета сфотографировал горизонт Земли примерно над территорией Восточной Сибири. На снимке отчётливо видно яркое свечение Земли синего цвета – это светится стратосфера. Линию Кармана невозможно увидеть на снимке, поэтому мы отметили её примерное расположение, исходя из масштабов снимка,» – прокомментировала Оксана Шимова, инженер лаборатории Малых космических аппаратов СибГУ им. М. Ф. Решетнёва.Интересный факт: первыми млекопитающими, которые успешно пересекли линию и вернулись обратно, стали собаки с кличками Дезик и Цыган (СССР, 1951 год).

large_превью.png

medium_превью.png

small_превью.png

thumbnail_превью.png

превью.png

Рассказываем на примере фотографии с кубсата ReshUCube-1

Где начинается космос?

Почти год назад, 9 августа 2022 года с космодрома Байконур ракета-носитель «Союз-2.1б» вывела на орбиту 16 малых космических аппаратов отечественного производства. Этот запуск стал рекордным в истории ракетно-космической промышленности России. А ещё он стал <a href="https://spacepi.space/news/16-sputnikov-space-p-v-kosmose/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">первым массовым запуском спутников проекта Space-π</a>.В честь годовщины этого космического старта компания <a href="https://www.geoscan.aero/ru" target="_blank" rel="noopener noreferrer">«Геоскан»</a>, запустившая тогда <a href="https://spacepi.space/wiki/article/geoskan-edelvejs/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">свой первый кубсат</a>, снимает документальный короткометражный фильм. Он посвящён организаторам проекта, спутникам и их создателям.Одним из героев фильма стал МКА <a href="https://spacepi.space/wiki/article/resh-u-cube/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">ReshUCube-1</a>, созданный в лаборатории «Малые космические аппараты» Сибирского государственного университета им. М. Ф. Решетнёва. Кубсат регулярно передаёт полезную информацию в студенческий ЦУП университета, что позволяет говорить об успешности космической миссии красноярского вуза.<blockquote>– Задач было выполнено много нашим кубсатом за этот год, – рассказывает заместитель завлаборатории «Малые космические аппараты» Университета Решетнёва Дмитрий Зуев. – Сегодня мы обеспечиваем бесперебойную связь с космическим аппаратом. В Красноярске в сутки мы проводим 6 сеансов. Все сеансы отрабатываются в студенческом ЦУПе, где операторы-студенты связываются с космическим аппаратом, проверяют его состояние, получают информацию. Мы стабильно получаем снимки, получаем данные по магнитному полю земли, информацию о состоянии самого космического аппарата, его температурных показателях, изучаем, как изменяется орбита спутника, как себя чувствует электроника в космических условиях. Но ещё многое, конечно, предстоит сделать. Сейчас мы работаем над программным обеспечением спутника, он должен стать полностью реконфигурируемым!</blockquote>А насколько успешным оказался прошедший год для участников проекта Space-π? Ответ на этот вопрос прозвучит в документальном фильме, из которого вы узнаете о спутниках, созданных в самых разных городах страны и отправленных в космос в одной компании. С тех пор некоторые из создателей аппаратов успели разработать и запустить следующие спутники, но это уже совсем другая история. <a href="https://reshucube.ru/tpost/ao3c64omu1-god-na-orbite-sputnik-universiteta-reshe" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Источник</a>

large_photo1690265657.jpeg

medium_photo1690265657.jpeg

small_photo1690265657.jpeg

thumbnail_photo1690265657.jpeg

photo1690265657.jpeg

Компания «Геоскан» работает над документальным фильмом о спутниках проекта Space-π, запущенных год назад

Новинки в энциклопедии и самые актуальные новости.

Новинки в энциклопедии
и самые актуальные новости.